根据河南省教育厅文件《关于公布2024年度河南省教育科学研究成果奖的通知》（教办教科〔2024〕247号）公布结果，我校赵俊美老师的《融入大概念的STEM生物学课程整合教学设计》喜获省教育科学研究成果奖一等奖，李文静老师的《高校学前教育专业简笔画教学之我见》、王荣老师的《从音乐鉴赏中学会感知音乐的魅力》、陈洁老师的《新文科视域下高职院校课程思政建设实践路径研究》分别获得省教育科学研究成果奖二等奖。